浅谈英语课堂教学中的板书问题 |
| |
引用本文: | 王爱芸.浅谈英语课堂教学中的板书问题[J].胜利油田师范专科学校学报,2004,18(1):41-42. |
| |
作者姓名: | 王爱芸 |
| |
作者单位: | 胜利油田第三中学 山东东营257055 |
| |
摘 要: | 板书是课堂教学的有机组成部分,对教学目标的实现、教学效率的提高起着重要作用。在英语课堂教学中,教师应充分利用板书的功效,发挥好板书作用,努力使板书做到画龙点睛,提纲挈领,生动直观,富于启发,内容适量,师生互动。同时,教师在设计板书时应遵循板书的目的性、直观性、概括性、条理性、科学性和创新性等原则,通过板书激发学生的学习兴趣,不断提高教学质量。
|
关 键 词: | 中学 英语教学 课堂教学 板书设计 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|