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| 在化学习题教学中拓宽知识,培养能力 | |
| 引用本文： | 陶林.在化学习题教学中拓宽知识,培养能力[J].江苏教育,1986(8). |
| 作者姓名： | 陶林 |
| 作者单位： | 镇江市一中 |
| 摘 要： | 教材中的习题按作用大致有如下三种类型:①以巩固知识为目的的复习型习题。②以学习新知为目的的探索型习题。③以发展智力,培养能力为目的的智能型习题。一般说来,每一道习题都有确定的教学目的。但对某 |
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