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在化学习题教学中拓宽知识,培养能力
引用本文:
陶林.在化学习题教学中拓宽知识,培养能力[J].江苏教育,1986(8).
作者姓名:
陶林
作者单位:
镇江市一中
摘 要:
教材中的习题按作用大致有如下三种类型:①以巩固知识为目的的复习型习题。②以学习新知为目的的探索型习题。③以发展智力,培养能力为目的的智能型习题。一般说来,每一道习题都有确定的教学目的。但对某
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