驾任务驱动之舟 探整本书阅读之妙——以《西游记》教学为例 |
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引用本文: | 顾蕾生.驾任务驱动之舟 探整本书阅读之妙——以《西游记》教学为例[J].小学语文教学,2024(8):54-55. |
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作者姓名: | 顾蕾生 |
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作者单位: | 江苏滨海县第二实验小学 |
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摘 要: | <正>2022年版课标提出了“读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位”的要求。《西游记》是五年级下册教材“快乐读书吧”向学生推荐的名著阅读篇目。阅读这本书不同于阅读教材中的课文,也不同于浏览娱乐消遣类读物,而是需要沉下心来,深入其中,仔细品读领悟。如何让五年级学生读懂读透这本古典名著?任务驱动是一种有效的方法。
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