全要素课程化：名师工作室研修模式的新路径

专业发展是提升教育质量的关键，其中名师工作室是促进教师专业成长的路径之一。本文以江苏省昆山市小学体育名师工作室为例，从内涵、价值、实践三方面系统阐述“全要素课程化”研修模式，旨在提升名师工作室学员的专业发展，提高名师工作室工作的实效。