高校“新六艺”美育课程体系建构研究

高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式，在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史，阐述了构建相对全面，富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义；基于对“新六艺”美育课程体系建构的内涵、原则及实施框架等内容分析，从夯实课堂教学、推进美育科研、丰富校园文化、服务社会需求等方面对燕山大学美育课程体系进行理论探讨和实践呈现，以期在推动燕山大学美育教学研究、完善“新六艺”美育课程体系的同时，为高校美育课程体系的建构提供借鉴。