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“切线放缩在导数不等式证明中的应用”教学设计
引用本文:计富镪.“切线放缩在导数不等式证明中的应用”教学设计[J].数理天地(高中版),2024(7):102-106.
作者姓名:计富镪
作者单位:广西柳州市钢一中学
摘    要:导数的不等式证明是导数的基本问题之一.本节课从两个基本函数y=ex和y=lnx与它们对应的切线图象及结构特征出发创设典型问题,引导学生从不同角度分析不等式问题,让学生在面对此类问题时可以尝试切线放缩,把“曲线”转为“直线”,实现抽象的不等式可视化,降低解题的难度,减少计算量.

关 键 词:高中数学  导数  切线  不等式
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