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| 中小学校体育教学引进体育社会组织的实然困境与应然进路 | |
| 引用本文： | 柯航,李丽,龚倩.中小学校体育教学引进体育社会组织的实然困境与应然进路[J].湖北体育科技,2022(2):176-180. |
| 作者姓名： | 柯航 李丽 龚倩 |
| 摘 要： | 目的 探究引进体育社会组织入中小学校,以推进学校体育的高质量和健康可持续发展的现实困境.方法 文献资料法、数据统计法和逻辑分析法.结果 体育社会组织进校园相关政策法规尚未健全,执行部门尚未形成合力;风险控制缺乏保障,责权范围出现交叉;体育课时挤压不足,体育社会组织难融入;体育社会组织对政府依附性较强,自身发展能力有限.... |
| 关 键 词： | 体育社会组织 体教融合 体育教育 治理改革 |