教育强国视域下高质量榜样教育体系的构建路径

中国特色社会主义教育强国的核心在于培养什么人、怎样培养人和为谁培养人。榜样教育借助于影视、文学和现实生活中的范本，以正面刺激为主，旨在培育具有优秀品质的社会主义建设者和接班人。构建高质量榜样教育体系是丰富人民精神世界的重要保障，也是建设中国特色社会主义教育强国的必然要求。近些年来，传统榜样教育在网络媒体中逐渐脱离现实场域，转换到“虚实结合”的教育空间中，在选树、宣传和效仿榜样的过程中面临着资本利益扭曲传统价值生态、信息滥觞僭越传统道德体系、感官餍足冲击中华传统美德的时空境遇。基于榜样“共情—模仿—追随”的生成机制，构建“选树、宣传、效仿和维系”榜样的教育体系，在榜样范本中抽离榜样“人格”,引导效仿者对榜样的人格追随，能够规避榜样变质带来的信念崩塌风险，促进高质量榜样教育体系的构建，助推教育大国向教育强国的跃升。