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合理利用社区资源,促进学生良好品德的形威
作者姓名:夏敏敏
作者单位:浙江省宁波市北仑区淮河小学 
摘    要:<品德与社会>是一门思想性、情感性很强的课程.学生受家庭和社会的影响而见多识广,思想日益复杂,这要求<品德与社会>要按照知情、知意、知行相统一的整体性逻辑,根据学生生活中的内在规律安排教育活动.

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