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| 大学英语双语教学对学习者的影响——以黄淮学院国际学院大学英语教学为例 | |
| 引用本文： | 徐雅楠.大学英语双语教学对学习者的影响——以黄淮学院国际学院大学英语教学为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(3):152-154. |
| 作者姓名： | 徐雅楠 |
| 作者单位： | 黄淮学院外语系,河南驻马店463000 |
| 摘 要： | 本文以黄淮学院为例,对比研究了实验组和普通组中学生学习大学英语的不同,探索双语教学对大学英语学习者学习兴趣、学习环境和学习动机的影响,进而论证了双语教学是促进大学英语学习的一种有效手段。 |
| 关 键 词： | 大学英语 双语教学 大学英语学习者 |
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