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班主任,请您有话好好说
引用本文:李康耀,陈林生.班主任,请您有话好好说[J].广东教育,2015(3):70-71.
作者姓名:李康耀  陈林生
作者单位:湖南道县师范学校;湖南双牌县理家坪中学
摘    要:在当前的教育界,有一个问题———班主任的教育言语问题,始终未引起有关部门的重视与注意,导致班主任对教育言语的性质与特点、失范的教育言语的危害性、如何正确地设计与表述教育言语等缺乏清晰认识,致使班主任"随心所欲"、"胡言乱语"的教育言语现象随处可见,由此引发的教育事件或事故越来越频繁和严重。思考、研究、探讨班主任的教育言语问题已经到了刻不容缓的地步。班主任的教育言语,有别于班主任平时的生活、学习等交际言语,是班主任从事学生教育工作的专用言语,同时

关 键 词:言语现象  班主任教育  教育事件  学生教育工作  教育科学  意识缺失  育人工作  青少年心理学  角色定位  复杂性特点
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