基于少数乡学理念的高中数学教学模式探究

现代文明的发展与社会科学技术的进步都是以数学作为基础的,数学也是被人们公认的基础学科,在高中教学体系中,数学是基础学科.但是有很多学生对数学特别敬畏,尤其是学生升入高中以后,这种现象更加普遍存在.高中数学的学习内容、深度和学习方法都与初中有着很大的差异,使得很多高中生讨厌数学、害怕数学,对高中数学不能适应,面对数学题是产生了有心无力的感觉,不知道如何解答题目,这些问题的出现,都会造成恶性循环。