细筹谋 巧安排——教师指引在翻转课堂过程中进行高效的小组活动 |
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引用本文: | 邓珍.细筹谋 巧安排——教师指引在翻转课堂过程中进行高效的小组活动[J].高中数理化,2014(22):45-46. |
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作者姓名: | 邓珍 |
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作者单位: | 山东省实验中学,山东 |
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摘 要: | 近年来,翻转课堂成为国内教学改革的热点,这种先学后教的课堂模式因其高效性快速席卷了神州大地.在翻转课堂过程中,课堂进行的小组活动是翻转课堂成功的有力保障,怎样让小组活动有效并且高效进行,让学生在小组活动过程中深化对知识的理解、提升学科素养,是每个翻转课堂都要面对的问题.这里笔者以高中物理《必修2》"平抛运动"一节为例,阐述部分在教学实际操作过程中行之有效的方法.小组交流过程是翻转课堂过程的重要组成部分。
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关 键 词: | 课堂模式 高中物理 平抛运动 教学改革 学科素养 知识的理解 竖直方向 小组讨论 问题解决 课堂目标 |
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