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| 理科教师备课的６个环节 | |
| 引用本文： | 胡波,;王雪芹.理科教师备课的６个环节[J].高中数理化,2014(20):21-22. |
| 作者姓名： | 胡波 ;王雪芹 |
| 作者单位： | [1]北京朝阳区九十四中机场分校; [2]北京师范大学第二附属中学 |
| 摘 要： | 在高中数学教学中,教师必须精心设计、巧妙构思教学的全过程.因为备好课是上好课的前提,而吃透教材,心中有教材、心中有考纲、心中有学生才是上好课的基础.苏霍姆林斯基说：＂教师越是能够运用自如地掌握教材,那么他的讲解就越是情感鲜明,学生听后花在教科书上的时间就越少.＂ |
| 关 键 词： | 高中数学教学 理科教师 最近发展区 霍姆林斯基 课堂问题 自我监控 能力目标 课型 又一村 启发诱导 |
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