孔子诗教观的当代实践策略

孔子诗教观是以诗的审美趣味，净化美化学习者的品德情操，历练涵养学习者的言语行为的母语教育实践过程。探讨孔子的“兴观群怨”的诗教观念，使我们对孔子的语文教育思想有一个更深入的了解，在培养学生的健全人格、口语交际能力、实践创新精神等三个方面为新课改背景下的语文教育提供实践策略。