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| 基础教育课程改革与教师职业新技能 | |
| 引用本文： | 郑丽媛.基础教育课程改革与教师职业新技能[J].当代教育论坛,2005(6):72-73. |
| 作者姓名： | 郑丽媛 |
| 作者单位： | 河北大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 新一轮的基础教育课程改革对教师的传统职业技能提出了挑战,在知识经济的社会背景下,教师要树立“以人为本”的教学观念,建构对教学各要素的全新理解,在教学的实践中学习和研究、反思和合作,体验新课程改革的深刻内涵。 |
| 关 键 词： | 课程改革 教师职业新技能 四大支柱 |
The Reforms of Basic Education Curricula and the New Skills of Teacher |
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| Zheng Liyuan.The Reforms of Basic Education Curricula and the New Skills of Teacher[J].Forum on Contemporary Education,2005(6):72-73. | |
| Authors: | Zheng Liyuan |
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