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浅议道德学习观的现代转向
引用本文:李海,张艳萍.浅议道德学习观的现代转向[J].教育探索,2009(1):99-100.
作者姓名:李海  张艳萍
作者单位:石家庄经济学院,人文社科学院,石家庄,050031
摘    要:道德学习是学习者自主建构道德品质的过程.完成这一过程,学习者的学习观必须由传统向现代转向,即由"知道"向"体道"转向,由理解向认同转向,由"占有"向"获得"转向,由"再现"向"实践"转向.

关 键 词:道德学习观  传统  现代  转向
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