首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

进行开放式教学引导学生自主学习
引用本文:王素晖.进行开放式教学引导学生自主学习[J].山西教育(综合版),2006(12):43-43.
作者姓名:王素晖
摘    要:传统教育阻碍了学生智力发展,增加了学生的心理障碍,我们广大教师应针对目前中小学教育的弊端,打破学生传统的思维模式,灵活地进行教学,引导学生自主创新,主动探索,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。一、进行开放式教学的意义在传统教学中,学生被动地接受一些未知知识,由于未知知识太抽象,常常有大量的学生走入学习的误区,为学而学的现象越来越严重。因而我们要打破传统的思维方式,扩大学生的视野,进行开放式教学,让学生由被动地接受知识变为自觉主动地接受知识。开放式教学,是学生在教师的引导下,充分发挥各自的主观能动性,以…

关 键 词:学生自主学习  开放式教学  引导学生  传统教育  中小学教育  智力发展  心理障碍  思维模式
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号