成人英语学习心理的负面特征成因分析 |
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引用本文: | 王金玉,姜炳生.成人英语学习心理的负面特征成因分析[J].成人教育,2004(1):69-70. |
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作者姓名: | 王金玉 姜炳生 |
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作者单位: | 天水师范学院英语系,甘肃,天水,741001;天水师范学院英语系,甘肃,天水,741001 |
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摘 要: | 成人在学习英语时会产生果敢性不强、学习意念太重、“智取”的动机太强烈等主要负面心理特征,这些负面心理特征的产生主要是由心理、生理、社会及习惯等因素造成的,可以通过重新塑造学生的英语学习心理,加深他们对英语语言的体验得到解决。
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关 键 词: | 成人 英语 负面心理特征 成因分析 |
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