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9加几教学四看
引用本文:周时和.9加几教学四看[J].湖南教育,1988(4).
作者姓名:周时和
作者单位:湘阴县教研室
摘    要:观察是人们认识小物的藻不邀径之一。一教师教学"9加几的进三加法"困一,让学生进行以下四责。一看-一略看。教帅'出示下图,要求学生先看君:这幅图蓦了些什么东衬聆二看-细看。要求学j劳孙讲出:盒内有几只球,盒外有几.砚球;题目的意思,;是要伐们之主内、盒外的球合在一起,何州典套多少只球? 三看-边想边看。教师伟"图中的一只手拿一只球准备往那里妙?"为什么只章一只,呢?"……要求学生在边想边甘中回答这些问题。四看一一图式对照看。教听一主}月{:出示下

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