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| 思想品德课主体参与式教学的设计与实践 | |
| 引用本文： | 赵锦权.思想品德课主体参与式教学的设计与实践[J].教学与管理,2009(18). |
| 作者姓名： | 赵锦权 |
| 作者单位： | 广东农工商职业技术学院; |
| 摘 要： | 主体参与式教学是当代学校课程教学改革的主流趋势。其内涵在于:以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,关注主体间的理解、沟通、参与、互动。它不仅有利于学生认知能力的提高、道德品质的改善,而且有助于教师专业能力的发展。就思想政治课而言,该教学 |
| 关 键 词： | 教学活动 思想政治课 主体参与式教学 课程教学改革 教学观 道德品质 思想品德课 尊重学生 教学组织形式 |
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