浅谈小学数学教学创新意识的培养 |
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引用本文: | 傅建春.浅谈小学数学教学创新意识的培养[J].中国科教创新导刊,2010(15):24-24. |
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作者姓名: | 傅建春 |
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作者单位: | 乐清市南塘镇中心小学,浙江乐清,325600 |
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摘 要: | 当前,培养学生创新意识已成为时代的主旋律。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义。课堂教学过程成为课程的创生和开发的过程,不再是课程的传递和接受过程。教学是师生交往,积极互动、共同发展的过程,不再是教师教、学生学的过程。教学的最终目的,是促进学生各方面的发展,从而培养学生的创新意识和实践能力,为学生今后终身学习打下基础。而小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径,具有明显的优势。
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关 键 词: | 小学数学 创新能力 培养 |
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