“介绍作者与背景”环节的巧处理 |
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引用本文: | 鲍周生.“介绍作者与背景”环节的巧处理[J].语文教学与研究,2011(23). |
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作者姓名: | 鲍周生 |
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摘 要: | 《普通高中语文课程标准》中说:应引导学生在阅读文学作品时努力做到知人论世,通过查阅有关资料,了解与作品相关的作家经历、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等,加深对作家作品的理解。同时,我们教师也有义务去帮助学生进
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关 键 词: | 创作动机 社会影响 引导学生 时代背景 普通高中 背景介绍 语文课程标准 作者 作家作品 文学作品 |
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