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| 提高初中语文教学的有效性 | |
| 引用本文： | 苗利军.提高初中语文教学的有效性[J].语文教学与研究,2011(29). |
| 作者姓名： | 苗利军 |
| 摘 要： | 课堂教学的有效性是语文教学成功的关键,它不仅关注知识的教育,更崇尚智慧的教育。作为一线语文教师,必须树立为学生全面发展的思想,把教学过程看作是对话、沟通、合作共享的活动,为学生主动探索和发现提供空间和机会,从而实现课堂教学的有效性。一.兴趣引导,调动学习积极性1、充分利用教科书内容的丰富性、多样性,以及学生旺盛的求知 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教科书 学生全面发展 有效性 语文教师 主动探索 兴趣引导 语文学习 教学过程 调动学习积极性 |
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