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反思经典文学作品的教学
作者姓名:
谢青
摘 要:
对初中阶段的文学作品该如何正确讲读?对这些经典文学的学习又该达到什么样的目标呢?全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对初中阶段的文学作品阅读就提出了明确的要求:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示……只有把文学作为人学来关照,并为之付出情感,才会对作品有更深入地解读与感悟。在此,笔者对经典文学作品教学中的几个问题作一些探讨与反思。
关 键 词:
全日制义务教育
引导学生
有益启示
经典文学
情感体验
初中阶段
语文课程标准
文学作品教学
文学欣赏
反思
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