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杂志ISSN号
高三语文备课的有效操作
作者姓名:
马才廷
摘 要:
语文是一门基础性学科,具有较强的工具性和适用性。高三学生通过十多年的语文学习,其语文知识的积累已达到一定量,语文素养也有了较大的提高,这时的语文学习就要求其规范性,语文教学也更注重学生的语文能力培养。在高考和时间的双重挤压下,语文常被学生打入冷宫,偶尔让它见见阳光,也是学生的恩典。鉴于此,我们只能
关 键 词:
课堂教学
语文知识
语文素养
语文备课
语文教学
语文学习
高三学生
工具性
学生接受
语文能力培养
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