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高三语文备课的有效操作
作者姓名:马才廷
摘    要:语文是一门基础性学科,具有较强的工具性和适用性。高三学生通过十多年的语文学习,其语文知识的积累已达到一定量,语文素养也有了较大的提高,这时的语文学习就要求其规范性,语文教学也更注重学生的语文能力培养。在高考和时间的双重挤压下,语文常被学生打入冷宫,偶尔让它见见阳光,也是学生的恩典。鉴于此,我们只能

关 键 词:课堂教学  语文知识  语文素养  语文备课  语文教学  语文学习  高三学生  工具性  学生接受  语文能力培养  
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