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| 引导中职学生自主学习的策略 | |
| 作者姓名： | 张泽良 |
| 摘 要： | 众所周知,不少的职校生学习目标不明确,学习程度参差不齐,良好的学习习惯没有养成。听、说、读、写能力差,职校语文教学改革困难重重。笔者认为,中职语文教师引导学生学会自主学习是解决中职语文学习不良局面的一种好办法。一.关于中职语文教师引导作用发挥的几点建议传统语文课堂是教材写什么就讲什么,教师讲什么就学什么,教是强迫的,学是被迫的。在新课堂理念 |
| 关 键 词： | 学习不良 作用发挥 语文教师 语文课堂 几点建议 引导学生 中职学生 新课堂 学生自主学习 教师引导 |
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