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| 语文课外阅读的“三性”与“三化” | |
| 引用本文： | 倪同刚.语文课外阅读的“三性”与“三化”[J].语文教学与研究,2011(22). |
| 作者姓名： | 倪同刚 |
| 摘 要： | 在平时的考试中,常常出现这样的现象,即不少自认为课本知识掌握不错的同学常常大失水准,尤其是阅读和作文,很难得到理想的分数,而看似不用功的学生却在语文上总能拿到令人羡慕的分数。这种现象使不少学生一筹莫展。究竟是什么原因导致这种结果的呢?我想恐怕是那些所谓 |
| 关 键 词： | 语文教材 课外阅读 三性 阅读时间 中学生 培养学生 |
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