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非常态写作的摒弃与批判
引用本文:
马恩来.非常态写作的摒弃与批判[J].语文教学与研究,2011(22).
作者姓名:
马恩来
摘 要:
检讨书作为一种非常态写作形式,盛行于校园。它的偶发性、随意性以及强迫性、恐惧性使写作者常常虚情假意,言不由衷,自欺欺人,鬼话连篇。检讨书俨然是假话、谎话、瞎话、大话、空话、套话的集散地。这种非常态写作所形成的恶劣文风,是对常态写作的反动。因此利用检讨书的个案进行诊断批判,对于严肃写作者的写作态度,矫正写作者的心理,规范写作者的语言,揭示滥用写检讨书处罚教育主体的危害,进而引起教育管理者的反思,定会产生诸多的正面效应。
关 键 词:
非常态
教育主体
教育管理者
正面效应
偶发性
写作活动
诊断
写作态度
写作者
规范写作
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