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| 面向全体与注重个别差异 | |
| 引用本文： | 边巴次仁.面向全体与注重个别差异[J].西藏科技,2004(5):21-22. |
| 作者姓名： | 边巴次仁 |
| 作者单位： | 西藏林芝地区米林县完校 |
| 摘 要： | 根据义务教育的性质和新的课程标准，教学必须面向全体学生，使他们都能掌握一定的基础知识和基本技能，为提高全民族素质，培养社会主义现代化建设的各级各类人才打下良好的基础。所以在教学中必须面向全体学生，使每个学生在原有的基础上都得到最大可能的发展，从而实现全体学生素质的提高。同时又必须正视学生的个别差异，因材施教，使每个学生的才能都得到充分的发展。这样一看来，似乎显得有一些矛盾，但仔细一分析，两者是有密切关系的，他们符合一般的客观规律。 |
| 关 键 词： | 义务教育 课程标准 教学原则 个别差异 教学内容 |
Face all and paying attention to the individual differences |
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