中国学前教育研究会“十五”研究课题指南

为了发挥中国学前教育研究会作为群众性学术团体在“振兴教育”中的积极作用，推动学前教育事业的健康发展，中国学前教育研究会常务理事会责成学术委员会在广泛听取教科研人员、行政管理人员及一线教师的意见和建议的基础上，编制《中国学前教育研究会“十五”研究课题指南》，旨在激发广大会员参与教育研究的积极性，帮助大家明确“十五”期间我国学前教育研究的重点领域和范围，并提供选题参考。《课题指南》编制完成后，已报经常务理事会第二次会议审议通过。现将《课题指南》发表如下，课题申报的具体办法和有关问题请向当地学前教育研究会咨询。