词块理论在英语教学中的运用 |
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引用本文: | 宋佑娇.词块理论在英语教学中的运用[J].科教文汇,2009(5):145-145. |
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作者姓名: | 宋佑娇 |
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作者单位: | 武汉市第七中学,湖北·武汉,430021 |
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摘 要: | 词块理论是近年来应用语言学的重要理论之一。国内外研究表明,词块对语言学习者语言输出的流利程度具有重要影响。通过对几所学校英语教学情况和学生学习英语的现状进行调查分析后发现,在英语教与学的过程中,词汇学习的关注程度还远远不够。并就所发现的问题提出建议,以期在今后的教学中提供参考。
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关 键 词: | 词块 词汇 词汇教学 |
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