我终于走出了情绪的低谷 |
| |
引用本文: | 陈俊旭.我终于走出了情绪的低谷[J].中小学心理健康教育,2005(9):28-28. |
| |
作者姓名: | 陈俊旭 |
| |
作者单位: | 贵州省赤水市第一小学 |
| |
摘 要: | 编者按:看到手里有着稚嫩文字却不乏真情实感的学生来稿,我不禁惊诧于孩子自我分析和自我提高的能力,的确,人格教育应是强化与内化的统一,需要教育与自我教育相结合.从这两篇参加"健全人格养成"演讲比赛的稿子中,我们欣喜地看到,通过老师和家长的指导,孩子们在日常小事中、在生活实践中,能够充分发挥自身的主观能动性,通过自省、自警和自砺,不断塑造和完善着自身健康、优良的现代人格.
|
关 键 词: | 小学 语文 学生作文 记叙文 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|