中学卓越教师培养模式及其策略研究 |
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作者单位: | ;1.昭通学院外国语学院 |
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摘 要: | 中学教师的专业成长问题一直都是我国教育领域的重点课题,尤其是在信息化时代背景下。中学的教育改革对教师队伍的专业化素质提出了更高的要求,全社会对卓越教师的诉求也更加强烈,中学教师队伍的培养和发展也开始面临新的机遇和挑战。对此,将结合中学卓越教师的典型特征分析,就中学卓越教师的培养模式及其策略进行重点研究。
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关 键 词: | 中学卓越教师 培养模式 培养策略 |
Research on the Training Modes and Strategies of Excellent Teachers in Middle School |
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