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基于证据的教师增值评价:走向智能时代的教学效能评测
引用本文:牟智佳,高雨婷,武法提. 基于证据的教师增值评价:走向智能时代的教学效能评测[J]. 电化教育研究, 2022, 43(5): 17-25. DOI: 10.13811/j.cnki.eer.2022.05.003
作者姓名:牟智佳  高雨婷  武法提
作者单位:江南大学"互联网+教育"研究基地,江苏无锡 214122,数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心,北京 100875
基金项目:江南大学本科教育教学改革研究项目;江苏省高等教育教改研究一般项目
摘    要:

关 键 词:教学证据  教师增值评价  教学效能  教学投入  核心素养

Teacher Value-added Evaluation Based on Evidence:Evaluation of Teaching Effectiveness in the Intelligent Era
MOU Zhijia,GAO Yuting,WU Fati. Teacher Value-added Evaluation Based on Evidence:Evaluation of Teaching Effectiveness in the Intelligent Era[J]. E-education Research, 2022, 43(5): 17-25. DOI: 10.13811/j.cnki.eer.2022.05.003
Authors:MOU Zhijia  GAO Yuting  WU Fati
Abstract:
Keywords:
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