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素质教育背景下如何提高农村小学语文小班额教学质量
作者单位:
;1.甘肃省秦安县寺咀学校
摘 要:
随着新课程改革的不断深入,农村小学语文教学工作面临新的机遇与挑战,传统教育理念无法满足学生成长的需求。为此教师必须结合农村小学班级人数少的情况调整教学方式。简单分析了农村小学语文小班额教学的优势,结合实际工作经验,提出了提高农村小学语文小班额教学质量的策略。
关 键 词:
小学语文教学
小班额
课堂授课
教学效率
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