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大数据的知识发现:促进课堂深度学习的策略
引用本文:马如霞,王陆,彭玏.大数据的知识发现:促进课堂深度学习的策略[J].电化教育研究,2022,43(5):84-91,108.
作者姓名:马如霞  王陆  彭玏
作者单位:首都师范大学教育学院,北京 100048,北京优学社教育咨询服务有限公司,北京 100089
摘    要:

关 键 词:深度学习  布鲁姆认知目标分类  课堂对话分析  课堂教学行为大数据

Knowledge Discovery Based on Big-Data:Strategies to Promote Deep Learning in the Classroom
MA Ruxia,WANG Lu,PENG Le.Knowledge Discovery Based on Big-Data:Strategies to Promote Deep Learning in the Classroom[J].E-education Research,2022,43(5):84-91,108.
Authors:MA Ruxia  WANG Lu  PENG Le
Abstract:
Keywords:
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