| 试析布鲁纳认知结构理论 |
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| 引用本文： | 李勇.试析布鲁纳认知结构理论[J].安顺学院学报,2005(1). |
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| 作者姓名： | 李勇 |
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| 作者单位： | 安顺师范高等专科学校教育行政管理系 安顺贵州561000 |
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| 摘 要： | 美国著名的认知心理学家和教育改革家布鲁纳(J S Bruner 1915 - ) ,引领2 0世纪6 0年代教育改革,构建了认知结构学习理论和教学论思想。他在教学理论上提出的一些主张都是建立在他对学生认知和发展的研究结果上。这些研究成果对我们今天的教学观念和教学策略学习都有启迪作用。
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| 关 键 词： | 布鲁纳 皮亚杰 认知心理学 学习理论 发展理论 |
Try to analyse the theory of cognition and structuralism of J.S.Bruner |
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| Li,Yong.Try to analyse the theory of cognition and structuralism of J.S.Bruner[J].Journal of Anshun College,2005(1). |
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| Authors: | Li Yong |
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| Abstract: | J.S.Bruner(1915-) is the famous cognition psychologist and education reformer.He has not only guided the education reformation 1960',but builded the theory of cognition and structuralism and the ideas of teaching.He has given some ideas on teaching theory to base on these researching results of recognizing and developing of students.These researching results have enlightened our teaching ideas and the studying of teaching tactics today. |
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| Keywords: | J S Bruner Jean Piage cognition psychology studying theory developing theory |
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