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物理课程与多媒体辅助教学的建构和整合初探
引用本文:彭洪亮,杨夫安.物理课程与多媒体辅助教学的建构和整合初探[J].实验教学与仪器,2006,23(4).
作者姓名:彭洪亮  杨夫安
作者单位:山东省临沂市第四高级中学,276005
摘    要:多媒体辅助教学是指在教学过程中,教师根据教学目标和对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学过程,以文字、图形、声音、动画、影像等媒体信息共同作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。它以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把知识形象生动地呈现给学生。适时有效地应用多媒体教学技术能节约时间,提高效率,达到事半功倍的效果。

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