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使用《新概念物理教程:力学》的教学实践
引用本文:宋海珍.使用《新概念物理教程:力学》的教学实践[J].中国成人教育,2002(5):57-57.
作者姓名:宋海珍
作者单位: 
摘    要:当前,高校力学课程的改革随着一批"面向21世纪教材"的出版,取得了可喜的成果,已出版的教材分为两类:一类是在传统结构体系的基础上,增加近代、应用专题,增加素质教育的含量,以漆安慎、杜婵英编的《普通物理学教程:力学》为代表,这类教材属于过渡型教材;另一类是彻底突破传统教材的知识体系,用现代的观点重新审视、组织传统的教学内容,并为基础知识装上通往前沿领域的接口,以赵凯华、罗蔚茵编的《新概念物理教程:力学》(以下简称:新概念力学)为代表,这类教材改革力度大,结构体系清新颖异、内容丰富多彩,代表了力学改革的趋势、南阳师院作为2000年专升本的年青本科院校之一,在力学教改中使用《新概念力学》作为课堂教学的主要教材,这对教师和学生都是一种极大的挑战.下面谈一下使用该教材的体会.

关 键 词:高校  背景资料  教学模式  学生素质  数学基础  《新概念物理教程:力学》
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