| 浅谈母语对英语教学的促进作用 |
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| 引用本文： | 李雯. 浅谈母语对英语教学的促进作用[J]. 安顺学院学报, 2003, 0(3) |
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| 作者姓名： | 李雯 |
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| 作者单位： | 安顺师范高等专科学校外语系 讲师，贵州 安顺 561000 |
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| 摘 要： | 母语在英语教学中具有“促进”和“干扰”双重作用,教学中正确恰当地利用母语,将有助于提高英语的教学效果。 一、加强母语与英语之问的对比分析,有助于确定英语教学中难点和重点。 二、对母语和英语之间文化背景的对比分析,有助于提高英语交际能力。 三、英语教学中恰当使用母语可获得事半功倍的效果。
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| 关 键 词： | 母语 难点 重点 交际能力 事半功倍 |
Simple Introduction of Promoting Function of Native Language to English Teaching |
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| Li Wen. Simple Introduction of Promoting Function of Native Language to English Teaching[J]. JOURNAL OF ANSHUN UNIVERSITY, 2003, 0(3) |
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| Authors: | Li Wen |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Native Language difficult points Key points communication ability twice result with half the effort |
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