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数学知识中蕴涵着生动的“育人元素”
引用本文:苏同安.数学知识中蕴涵着生动的“育人元素”[J].数学教学通讯,2013(6):32-33.
作者姓名:苏同安
作者单位:山东桓台第一中学
摘    要:行走在博大精深、广袤无边的数学世界里,有人感受更多的可能是"枯燥",有人却找到了"乐趣";有人体会最深的可能是"抽象",有人却读出了"生动";有人看到最多的可能是"单调",有人却领略了"丰富".本文要讲述的是:在数学的世界中,不但有知识、思想和方法,还蕴涵着生动的"育人元素".

关 键 词:数学  育人  生动
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