用更加贴近儿童的方式学习《海伦·凯勒》 |
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引用本文: | 王树华.用更加贴近儿童的方式学习《海伦·凯勒》[J].小学语文教学,2013(7):34-36. |
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作者姓名: | 王树华 |
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作者单位: | 北京新东方扬州外国语学校 |
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摘 要: | 多次执教《海伦·凯勒》这篇课文,海伦·凯勒对待命运的态度、不屈不挠的精神以及伟大的人格力量对全人类来说,都是一笔巨大的精神财富。最初的教学重点是在情节内容的理解上,在人物形象的感受和精神品质的体会上,而在语言文字这个层面上要求不够明确。因此,在最近教学这一课时,笔者进行了一些改进,下面借几个段落的教学谈一谈。
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关 键 词: | 语言文字 海伦 人物形象 教学重点 儿童 学习 引导学生 感受 人格力量 精神财富 |
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