教科书运用存在的问题及其对策研究 |
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引用本文: | 程鑫.教科书运用存在的问题及其对策研究[J].现代语文,2013(1):27-29. |
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作者姓名: | 程鑫 |
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作者单位: | 西华师范大学文学院 |
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摘 要: | 新课标下的教材与原教材相比有了很大不同,然而久居一线的教师群体受自己教学风格的限制普遍存在着"教死书、死教书、教书死"的现象。本文就课程实施中教材运用的一些问题展开论述,认为教师应树立"用教材教"的新观点来对教材进行合理运用,同时还要将科学的教学理论、教学方法与教材融合。
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关 键 词: | 教科书 课程实施 新课标 教学方法 说教材 教师群体 引导学生 教学理论 新观点 合理运用 |
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