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教科书运用存在的问题及其对策研究
引用本文:程鑫.教科书运用存在的问题及其对策研究[J].现代语文,2013(1):27-29.
作者姓名:程鑫
作者单位:西华师范大学文学院
摘    要:新课标下的教材与原教材相比有了很大不同,然而久居一线的教师群体受自己教学风格的限制普遍存在着"教死书、死教书、教书死"的现象。本文就课程实施中教材运用的一些问题展开论述,认为教师应树立"用教材教"的新观点来对教材进行合理运用,同时还要将科学的教学理论、教学方法与教材融合。

关 键 词:教科书  课程实施  新课标  教学方法  说教材  教师群体  引导学生  教学理论  新观点  合理运用
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