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| 快乐朗读三部曲 | |
| 引用本文： | 岳英.快乐朗读三部曲[J].小学语文教学,2013(18):28-29. |
| 作者姓名： | 岳英 |
| 作者单位： | 河南商丘市民权县第三小学 |
| 摘 要： | 我教了十几年的语文课,每接一个新班,常感到学生的朗读水平不尽如人意,别说有感情地朗读了,就连唱读、顿读,添字、掉字,句子读不通顺的现象都屡见不鲜。课文都读不好,其他的岂不免谈?于是,我的语文课就从抓朗读入手。一、课前预习——爱读"兴趣是最好的老师。"想让 |
| 关 键 词： | 朗读能力 学生 语文课 朗读水平 课前预习 课文 快乐 声音洪亮 抓朗读 唱读 |
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