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逆向思维与开拓思路
引用本文:
朱龙祥.逆向思维与开拓思路[J].江苏教育,1987(10).
作者姓名:
朱龙祥
作者单位:
浙江武义县教师进修学校
摘 要:
在高中物理(甲种本)第三册的阅读材料中,介绍了物理学史上一个生动的事实:1820年奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电流能够产生磁场。法拉弟就考虑一个相反的问题:磁场能否产生电流?经过十多年的实验研究,终于在1831年发现了电磁感应现象,实现了他“把磁转变成电”的誓言。这一重大
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