合作学习策略对高师英语教育的启示

合作学习是以小组为基本形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的活动。在过去的20多年时间里，合作学习深受世界上许多国家关注，并得到了深入的研究和广泛实践。大量研究结果表明，在提高学习成绩，发展批判性思维和创造性思维，形成对学科的积极态度，培养社交技能，提高自尊心，使学生学会相互尊重等方面，合作学习是一种富有成效的策略系统。