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杂志ISSN号
构造向量利用“m·n≤|m||n|”解题
作者姓名:
郑茵茵
作者单位:
福建莆田第五中学
摘 要:
向量是高中数学教材新增的内容,它给高中教材注入了活力,为解决数学问题提供了新的T具.对于一些代数问题,若根据题目特点构造相应向最,再利用小等式“m·n≤|m||n|”来解决,往往比常规解法更灵活、巧妙、简练,也有助于激发学生强烈的求知欲和埘新知识的渴求.
关 键 词:
构造法
向量
高中
数学
“m&
#183
n≤|m||n|”
不等式证明
例题解析
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