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| 高职学生顶岗实习“传、帮、带”模式的探索 | |
| 引用本文： | 彭林兵,吴东盛.高职学生顶岗实习“传、帮、带”模式的探索[J].佳木斯教育学院学报,2014(8):37-38. |
| 作者姓名： | 彭林兵 吴东盛 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院 广东广州 510300 |
| 基金项目： | 广东省高职教育汽车专业教学指导委员会教育改革项目高职工学结合背景下高职学生顶岗实习传帮带模式的实践与研究。 |
| 摘 要： | 本文分析了高职院校学生顶岗实习的现存问题及管理现状,为了更好地解决这些问题,笔者运用群体系统模型理论对顶岗实习学生群体进行分析,建构"传、帮、带"的顶岗实习模式。实践表明,本模式可以降低离职率,提高顶岗实习质量,值得研究与推广。 |
| 关 键 词： | 群体系统模型 顶岗实习 传帮带模式 离职率 实训质量 |
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