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初中学生作文导写探讨——从“听说读写”入手
引用本文:
陈群福.初中学生作文导写探讨——从“听说读写”入手[J].教学随笔,2015(4):107.
作者姓名:
陈群福
作者单位:
安徽省霍邱县龙潭中心校
摘 要:
克服写作文的畏难心理,教师要引导学生在"听说读写"上下功夫,帮助学生树立写作的信心,激发学生写作的兴趣,从而使学生消除畏难情绪,达到轻松面对作文的效果。
关 键 词:
作文
听说读写
写作兴趣
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